Видео в мультимедийном издании может использоваться в разной форме:
- иллюстративный материал;
- видеолекция;
- видеотренинги с демонстрацией образов осваиваемой деятельности;
- в качестве тестового задания в системах автоматизированного тестирования;
- средство оживления интерфейса пользователя.
Сфера применения видео в качестве иллюстративного материала в мультимедиа изданиях довольно широка. Существенным отличим видео от других видов иллюстраций, используемых в мультимедиа изданиях, является то, что поток информации, содержащийся в видеоматериале воспринимается обучаемыми преимущественно не как сведения о явлении, а как непосредственное отображение этого явления, процесса, события. Во многих случаях это создает психологическую атмосферу сопричастности с происходящим на экране, что способствует активизации эмоционально-волевой сферы обучаемых и интенсификации учения.
Видеофрагменты могут использоваться в системах автоматизированного тестирования. Видеофрагменты могут, как входить в состав тестового задания, на которое предлагаются варианты ответов в текстовой форме, так и наоборот - набор видеофрагментов может являться вариантами ответа на тестовый вопрос.
Подготовка видеоматериала для мультимедийного ресурса может состоять из нескольких этапов в зависимости от исходных условий и поставленных задач. Но в любом случае, процесс обработки видео состоит из следующих шагов:
Начнем по-порядку.
Захват видео (перенос с внешнего носителя, например видеокассеты, на жесткий диск компьютера).
Вариант 1. У вас имеется документальный материал на видеокассете аналогового формата VHS.
Вариант 2. Исходный материал у вас в цифровом формате (например, на видеокассете miniDV)
В любом из двух перечисленных выше вариантов первый этап заключается в переносе материала с внешнего носителя на компьютер. Первый вариант осложнен тем, что необходимы дополнительные усилия по преобразованию аналогового сигнала в цифровую форму. Во втором случае немного проще – материал в цифровом виде. Но оба варианта предполагают наличие на компьютере видеовхода и программы для захвата видео.
Оборудование для захвата видео.
Конкуренция на рынке карт захвата видео сегодня достаточно жесткая. Для захвата видео используют:
- видеокарты со встроенным входом видео (так называемые VIVO);
- TV-тюнеры;
- специализированные платы захвата видео;
- контроллеры IEEE 1394 (FireWire) – для захвата цифрового видео.
Пойдем по-порядку. Карты VIVO использовать не рекомендуем. Во-первых потому, что все интегрированное изначально хуже специализированного. Во-вторых, некоторое программное обеспечение просто отказывается работать с такими устройствами.
Использование TV-тюнеров достаточно хорошее решение. И дешевое. При этом помимо цифрового видеомагнитофона вы получаете еще и «телевизор», т.е. возможность просмотра телевизионных передач и записи их на жесткий диск компьютера (при необходимости). При работе с тюнером вам потребуется достаточно производительный компьютер (мощный процессор и «быстрый» жесткий диск).
Какой тюнер выбрать? На наш взгляд наиболее удачным решением являются тюнеры фирмы AverMedia. Последнюю модель трудно указать, поскольку новинки появляются достаточно часто.
Из специализированных плат захвата хотелось бы отметить плату Pinnacle Studio DC 10+, она сравнительно недорогая и имеет хорошие характеристики. От своей старшей модели DC30+ отличается лишь отсутствием устройства для захвата звука, но это не особенно то и нужно, можно использовать линейный вход. Огромный плюс DC 10+ - это аппаратное MJPEG сжатие видеопотока (сжатие практически без потери качества, но экономится много места на винчестере). В общем, если желаете серьёзно заниматься нелинейным видеомонтажём, то вам всё-таки придётся купить Pinnacle Studio DC 10+.
Из более дорогих решений можно порекомендовать плату Canopus DV Storm. Это идеальное решение. Поскольку при помощи этой платы можно не только захватывать видео, но и осуществлять монтаж в реальном времени, т.е. без ожидания просчета сцен.